La classe dehors

Et si apprendre dehors, c’était aussi apprendre à ressentir ?

À l’occasion de la Semaine de La classe Dehors organisée par La Fabrique des Communs Pédagogiques à Marseille, eutopique a eu le plaisir de co-construire et animer un atelier de cartographie du vivant avec une classe de 3e bilingue du lycée français de Düsseldorf, accompagnée par Maria Abi Chebli.

Aux côtés de Nicholas Henderson et Michael Richetti, nous avons invité les élèves à vivre une journée d’exploration sensorielle sur les îles du Frioul, petit archipel à la biodiversité fascinante, tout près de Marseille.

Une cartographie sensible et collective
Plutôt que de tracer des chemins ou de nommer des bâtiments, il s’agissait ici de cartographier le vivant : ce qui pousse, ce qui rampe, ce qui bruisse, ce qui palpite.
Les élèves ont mobilisé bien plus que leur logique :
👁️ voir les textures d’une écorce,
👂 écouter le vent sur les rochers,
👃 sentir les parfums mêlés du sel et du thym,
👣 suivre la trace d’un insecte…

Par cette immersion, ils ont développé leur écologie sensorielle et leur rapport sensible à la nature, apprenant à observer autrement, à ressentir les équilibres invisibles, et à imaginer d’autres récits du monde vivant.

Une fresque comme mémoire collective
L’atelier s’est conclu par la création d’une grande fresque collective, une carte sensible du Frioul. Chacun·e y a contribué : croquis, mots, couleurs, fragments d’émotions.
Un travail coopératif, poétique, et profondément ancré dans le vécu.